Um dos dias mais esperados do curso de Informática da educação a avaliação final, mas antes na 1ª aula apresentamos nossa rádio que desta vez não ficou devendo nada com recursos tecnológicos e uma certa dose de criatividade em 3 minutos conseguimos passar mensagens legais para os ouvintes com quiz , slogans criativos, vinhetas e tradução de musica simultaneas sem sair do contexto de história e geografia.Outras rádios ficaram muito elaboradas mesmo sem muito recurso como a do grupo do Franciso que parecia um locutor de rádio AM perfeito e outros grupos trazendo outros tipos de infromações ..... Parabéns a todos!!
E por fim a avaliação que tive uma certa dificuldade pois li os textos em cima da hora mas acho que consegui responder tudo.
quarta-feira, 26 de novembro de 2008
Aula sobre formatação de trabalhos
Esse dia não estive presentei a aula por motivos de trabalho mas pelos comentários dos colegas de classe perdi muito, porque essas explicações serão de muita utilidade paraa continuação e sucesso do nosso curso.
O Rádio em sala de aula
O rádio revolcionou o século XX mesmo não sendo hoje a forma de comunicação mais moderna como a internet porém nas escolas ele vem com muita força trazendo as descobertas da línguagem para facilitar a didatica de muitos educadores,ao construir um processo onde os alunos vão estar por dentro do que esta acontecendo. PODCAST JINGLE,é uma forma de publicação de arquivo de mídia digital(áudio,vidio etc). A palavra"prod casting" é uma junção de IPOD,marca do aparelho de mídia digital. Jungle é uma mensagem publícada musicado com refrão simples de curta duração afim de se lembrado com facilidade.
Escolha do filme
Como nosso grupo tinha bastante componentes a Professora Katya nos dividiu então ficando quatro pra cada , com um democratico sorteio atraves de papeis o nosso grupo ficou formando por Léia, Natalia, Tarciso e eu , confesso que não gostei muito não pelas pessoas que são todos meu amigos mais sim pela escolha do filme que na minha opinião comparado com os demais filmes apresentados pela classe ficou a desejar em relação ao conteudo a ser trabalhado na sala de aula com os alunos
O Rei Arthur é um bom filme tem uma história bem emocianante e conhecida por todos mas outros grande filmes apresentados pela classe como " A Lista de Schindler" e "A Queda " por exemplo são bem melhores para serem trabalhados.
O Rei Arthur é um bom filme tem uma história bem emocianante e conhecida por todos mas outros grande filmes apresentados pela classe como " A Lista de Schindler" e "A Queda " por exemplo são bem melhores para serem trabalhados.
Segundo semestre 1ª aula
Começamos o 2º semestre com uma proposta de trabalho muito diferente, nos reunimos em grupos para a escolha de um filme para apresentação em slide com o programa Power Point , filme no qual tem que estabecer relação a educação e com o texto do Moran para que no futuro podermos trabalha-lo em sala de aula com os alunos.
Esse trabalho talvez tenha sido um dos principais trabalho do ano pois a partie dali aprendemos bem a trabalhar com datashow e com isso foi de muita importacia para os demais trabalhos.
segunda-feira, 12 de maio de 2008
Diário de aprendizagem 11ª aula
A aula do dia 30/05/2008 não compareci devido ao meu trabalho porem fiquei sabendo que teve power point deve ter sido muito legal
Diário de aprendizagem 10ª aula
Esse dia foi muito interessante pois aprendemos a usar o programa Google Earth que na minha opinião é um dos programas mais interessantes de computador ja criado ele possibilita localizar quase qualquer lugar do planeta via satélite, alem de dar dados precisos de localização sempre atualizados, geograficamente é perfeito.
Ele chama muita atenção principalmente para quem não tem muito acesso ao computador porque ele surpreende ainda mais.Com esse aplicativo consegui achar minha casa e também nosso grupo conhecer mais sobre o caribe que é nosso tema do projeto América Latina e Caribe.
Sem Duvida foi muito produtiva essa aula.
Ele chama muita atenção principalmente para quem não tem muito acesso ao computador porque ele surpreende ainda mais.Com esse aplicativo consegui achar minha casa e também nosso grupo conhecer mais sobre o caribe que é nosso tema do projeto América Latina e Caribe.
Sem Duvida foi muito produtiva essa aula.
9ª aula Palestra sobre a arte indígena e seus significados
A palestra realizada na Câmara de Cultura "Antonino Assumpção", localizada na rua marechal Deodoro.A palestrante foi a professora Doutora Esther de Castro, pesquisadora do MARI-USP, e docente do Centro Universitário FIEO.A palestra abordou as as artes índigenas, seus aspectos culturais, a diferença das artes entre os povos, ela trouxe para a mostrar ao publico presentes, alguns materias produzidos pelos índios , adquiridos nas tribos a qual visitou e fez sua tese de conhecimento à arte.
Sinceramente pra mim não acrescenteu nada , esperava muito mais da palestra devido a divulgação que foi feita o tema pra mim foi chato e sem conteudo e a palestrante sem didática ela sabe muito, mas não consegue seduzir o publico presente.Devido a isso talvez nem entregue a ficha de atividade complementar.
Sinceramente pra mim não acrescenteu nada , esperava muito mais da palestra devido a divulgação que foi feita o tema pra mim foi chato e sem conteudo e a palestrante sem didática ela sabe muito, mas não consegue seduzir o publico presente.Devido a isso talvez nem entregue a ficha de atividade complementar.
Análise do filme" Diários de motocicleta"
Diários de Motocicleta
Em 1952, dois jovens argentinos decidem se aventurar numa viagem de descobrimento pela complexa geografia física e humana da América Latina,o meio de transporte: uma velha motocicleta Norton 500, ano 1939, conhecida como "La Poderosa",o piloto: Alberto Granado, 29 anos, um bioquímico que se auto-define como "cientista vagabundo", o co-piloto: Ernesto Guevara de la Serna, 23 anos, "El Fuser", estudante de medicina especialista em lepra, prestes a se formar. O plano de viagem: percorrer oito mil quilômetros em quatro meses sendo que o objetivo é desvendar um continente, a América Latina, conhecida apenas pelos livros. A rota: de Buenos Aires até a Patagônia, cruzando a Cordilheira dos Andes para chegar ao sul do Chile, atravessando o país até entrar no Peru, para depois conhecer Cuzco e Machu Picchu, e finalmente trabalhar no Leprosário de San Pablo, na Amazônia peruana. Destino final: a península de Guajira, na Venezuela. O que começa como uma aventura muda pouco a pouco de forma. O confronto com a realidade social e política da América Latina passa a alterar a percepção que os dois viajantes têm do mundo. Na primeira grande viagem de suas vidas, eles se deparam com as raízes profundas de um continente. A experiência vivida em um ano onde muda suas vidas vai resultar no despertar de novas vocações.Baseado nos diários de Ernesto Guevara e de Alberto Granado, o filme narra a história de uma viagem no coração da identidade latino-americana.Mas o grande marco do filme, a idéia principal é no momento que Ernesto sai da comemoração de seu aniversário junto com os médicos e enfermeiros do Leprosário situado na outra margem do rio e atravessa a nado uma grande distancia para comemorar junto a seus pacientes, despertando assim seu espírito de justiça para se tornar um grande mito na historia da humanidade.
Ficha Técnica.Título Original: The Motorcycle DiariesGênero: DramaTempo de Duração: 128 minutos Ano de Lançamento (EUA): 2004Site Oficial: http://www.motorcyclediaries.net/Estúdio: Southfork Pictures / FilmFour / Tu Vais Voir Productions / Senator Film Produktion GmbHDistribuição: Buena Vista InternationalDireção: Walter SallesRoteiro: Jose Rivera, baseado nos livros de Che Guevara e Alberto GranadoProdução: Michael Nozik, Edgard Tenenbaum e Karen TenkhoffFotografia: Eric GautierDesenho de Produção: Carlos ContiDireção de Arte: Laurent OttFigurino: Beatriz de Benedetto e Marisa UrrutiEdição: Daniel Rezende
A imagem que mais me marcou sem duvida foi a travessia do rio a nado onde ele quis se encontrar e comemorar seu aniversario com os doentes .E tambem chamou atenção porque não sabia que o" CHE "jogava futebol.
Despertou o sentimento de luta e de perseverança abordada pelos dois jovens em busca de um objetivo.
"É sempre necessário acreditar que o sonho é possivel, que o céu é o limite e que voce é imbativel"
Em 1952, dois jovens argentinos decidem se aventurar numa viagem de descobrimento pela complexa geografia física e humana da América Latina,o meio de transporte: uma velha motocicleta Norton 500, ano 1939, conhecida como "La Poderosa",o piloto: Alberto Granado, 29 anos, um bioquímico que se auto-define como "cientista vagabundo", o co-piloto: Ernesto Guevara de la Serna, 23 anos, "El Fuser", estudante de medicina especialista em lepra, prestes a se formar. O plano de viagem: percorrer oito mil quilômetros em quatro meses sendo que o objetivo é desvendar um continente, a América Latina, conhecida apenas pelos livros. A rota: de Buenos Aires até a Patagônia, cruzando a Cordilheira dos Andes para chegar ao sul do Chile, atravessando o país até entrar no Peru, para depois conhecer Cuzco e Machu Picchu, e finalmente trabalhar no Leprosário de San Pablo, na Amazônia peruana. Destino final: a península de Guajira, na Venezuela. O que começa como uma aventura muda pouco a pouco de forma. O confronto com a realidade social e política da América Latina passa a alterar a percepção que os dois viajantes têm do mundo. Na primeira grande viagem de suas vidas, eles se deparam com as raízes profundas de um continente. A experiência vivida em um ano onde muda suas vidas vai resultar no despertar de novas vocações.Baseado nos diários de Ernesto Guevara e de Alberto Granado, o filme narra a história de uma viagem no coração da identidade latino-americana.Mas o grande marco do filme, a idéia principal é no momento que Ernesto sai da comemoração de seu aniversário junto com os médicos e enfermeiros do Leprosário situado na outra margem do rio e atravessa a nado uma grande distancia para comemorar junto a seus pacientes, despertando assim seu espírito de justiça para se tornar um grande mito na historia da humanidade.
Ficha Técnica.Título Original: The Motorcycle DiariesGênero: DramaTempo de Duração: 128 minutos Ano de Lançamento (EUA): 2004Site Oficial: http://www.motorcyclediaries.net/Estúdio: Southfork Pictures / FilmFour / Tu Vais Voir Productions / Senator Film Produktion GmbHDistribuição: Buena Vista InternationalDireção: Walter SallesRoteiro: Jose Rivera, baseado nos livros de Che Guevara e Alberto GranadoProdução: Michael Nozik, Edgard Tenenbaum e Karen TenkhoffFotografia: Eric GautierDesenho de Produção: Carlos ContiDireção de Arte: Laurent OttFigurino: Beatriz de Benedetto e Marisa UrrutiEdição: Daniel Rezende
A imagem que mais me marcou sem duvida foi a travessia do rio a nado onde ele quis se encontrar e comemorar seu aniversario com os doentes .E tambem chamou atenção porque não sabia que o" CHE "jogava futebol.
Despertou o sentimento de luta e de perseverança abordada pelos dois jovens em busca de um objetivo.
"É sempre necessário acreditar que o sonho é possivel, que o céu é o limite e que voce é imbativel"
Diário de aprendizagem 8ª aula
Fizemos uma discussão sobre o texto dos PCN-MEC "O papel da Educação na Sociedade Tecnológica", e sobre o filme que assistimos na sexta feira, dia 04 de Abril, às 20 hs. no auditório da faculdade "Diários de motocicleta"
Ele conta a historia de um dos maiores ícones da história mundial Ernesto CHE Guevara.
Confesso que esperava mais do filme o começo foi até engraçado mas sinceramente não gostei muito , mas o legal foi conhecer um pouco mais a vida desse revololucionário antes de se tornar um mito.
O legal da aula também foi porque ela foi filmada pelo nosso colega Alex a pedido da Professora ,gostei foi diferente e tentei agir naturalmente como se eu fosse um ator rsrsrssr.
Ele conta a historia de um dos maiores ícones da história mundial Ernesto CHE Guevara.
Confesso que esperava mais do filme o começo foi até engraçado mas sinceramente não gostei muito , mas o legal foi conhecer um pouco mais a vida desse revololucionário antes de se tornar um mito.
O legal da aula também foi porque ela foi filmada pelo nosso colega Alex a pedido da Professora ,gostei foi diferente e tentei agir naturalmente como se eu fosse um ator rsrsrssr.
Diário de aprendizagem 7ª aula
O mapa conceitual foi o tema principal da aula , diferente para todos pois acho que a maioria nunca tinha feito.
Partindo de uma ideia central que era a tecnologia e educação tivemos que desenvolver conceitos e fazer ligações sobre o assunto.Tive certa dificuldade no começo mas depois fui pensando melhor e acabou ficando bom mesmo com a falta de capricho. A Professora Katya gostou pra mim ja esta otimo cheguei perto do ele queria.
Foi sorteado os temas para o projeto da America Latina e o caribe nosso grupo ficou com o caribe mesmo depois de uma emocionante disputa no "PAR ou IMPAR " com nosso colega Washington por Cuba mas nossso grupo perdeu graças ao azarado politico Flavio.
Mas mesmo assim com certeza a dedicação de nossa parte não vai faltar ......
Caribe ai vamos nós!!!!!
Partindo de uma ideia central que era a tecnologia e educação tivemos que desenvolver conceitos e fazer ligações sobre o assunto.Tive certa dificuldade no começo mas depois fui pensando melhor e acabou ficando bom mesmo com a falta de capricho. A Professora Katya gostou pra mim ja esta otimo cheguei perto do ele queria.
Foi sorteado os temas para o projeto da America Latina e o caribe nosso grupo ficou com o caribe mesmo depois de uma emocionante disputa no "PAR ou IMPAR " com nosso colega Washington por Cuba mas nossso grupo perdeu graças ao azarado politico Flavio.
Mas mesmo assim com certeza a dedicação de nossa parte não vai faltar ......
Caribe ai vamos nós!!!!!
Diário de aprendizagem 6ª aula
A 7ª aula nós fizemos uma reflexão sobre o texto "O papel da educação na sociedade tecnológica",assistimos a um trecho do filme "Tempos Modernos"( com Charlie Chaplin), vimos fotos de linha de produção de automóveis em diferentes épocas, vimos a obra "Brincadeiras Infantis" de Pieter Bruegel , observamos a foto de uma sala de aula em épocas diferentes 1940, e dos dias atuais.
Assistimos também a um trecho do filme "The wall"( com o Pink Floyd), ouvimos a música "Família" dos Titãs e vimos algumas fotos atuais .
Assistimos também a um trecho do filme "The wall"( com o Pink Floyd), ouvimos a música "Família" dos Titãs e vimos algumas fotos atuais .
Diário de aprendizagem 5ª aula
A 5ª aula ficará marcada pela implantação do blog que surpreendeu a todos, onde todos terão que ter seus próprios blogs para trabalhar durante o semestre, eu sinceramente nunca tinha me interessado mas confesso que estou gostando da ideia pois a falta de tempo faz com que eu não poste sempre.
E com isso estamos nos familiarizando com as ferramentas do Google, como busca, email e o próprio blog e também descobrimos a diferença entre blog e blogger.
E com isso estamos nos familiarizando com as ferramentas do Google, como busca, email e o próprio blog e também descobrimos a diferença entre blog e blogger.
Diário de aprendizagem 05/03/2008 4ª aula
A aula de hoje foi muito diferente, a aula foi na sala de aula mesmo e foi muito produtiva pra mim, sentamos em circulo para uma discussão muito interessante sobre " Novas tecnologias e o reencantamento do mundo", de José Manuel Moran.
Coloquei minhas opiniões sobre o texto e falei sobre minha vida também e o que tinha mudado com a chegada do computador.
Todos estavam meio tímidos no começo mas a Professora Katya fez ótimas perguntas para nos respondermos e assim ficou muito legal a aula, uma das melhores na minha opinião.
E ao final a Professora nos mostrou pela 1ª vez o mega projeto da América Latina e Caribe que promete muito.
Reflexão sobre o texto "Novas tecnologias e o reencantamento do mundo
O século passado com toda certeza ficara marcado na história da evolução do ser humano,com o objetivo de sempre facilitar nossas vidas.o Homem deu um passo muito grande criando novas tecnologias que hoje são essenciais para o nosso cotidiano.
Os meios de comunicação e os meios de transporte são dois bons exemplos dessa evolução tecnológica e com isso surge o capitalismo onde quem tem mais poder financeiro toma a frente também da tecnologia.
Pensando assim "Pra frente" que na segunda guerra os militares criaram o computador desenvolvendo então o que mudaria para bom ou ruim até os dias atuais.
O texto de José Manuel Moran retrata muito bem esse assunto explicando detalhadamente essa mudança não sendo imparcial em sua opiniões.O autor exalta muito mais o lado bom da tecnologia, mas isso é culpa do Homem que como tudo torna uma faca de dois gumes.
Uma criança cresce sendo educada muito mais pela televisão,celular e internet do que pelos próprios pais, devido ao fácil acesso e descaso dos mesmos.
A solução para esse problemas pode e deve começar nas escolas, com o auxilio pedagógico para tornar a internet que é a principal fonte tecnológica dos dias modernos um instrumento de aprendizagem e interação na formação de cidadãos.
Ao contrário de outras profissões onde substituem tudo por robõs, o profissional educador PROFESSOR nunca será substituido porque ele é o espelho que ensina, pensa e interage com o aluno e desta maneira a educação e a tecnologia podem caminhar juntas.
Os meios de comunicação e os meios de transporte são dois bons exemplos dessa evolução tecnológica e com isso surge o capitalismo onde quem tem mais poder financeiro toma a frente também da tecnologia.
Pensando assim "Pra frente" que na segunda guerra os militares criaram o computador desenvolvendo então o que mudaria para bom ou ruim até os dias atuais.
O texto de José Manuel Moran retrata muito bem esse assunto explicando detalhadamente essa mudança não sendo imparcial em sua opiniões.O autor exalta muito mais o lado bom da tecnologia, mas isso é culpa do Homem que como tudo torna uma faca de dois gumes.
Uma criança cresce sendo educada muito mais pela televisão,celular e internet do que pelos próprios pais, devido ao fácil acesso e descaso dos mesmos.
A solução para esse problemas pode e deve começar nas escolas, com o auxilio pedagógico para tornar a internet que é a principal fonte tecnológica dos dias modernos um instrumento de aprendizagem e interação na formação de cidadãos.
Ao contrário de outras profissões onde substituem tudo por robõs, o profissional educador PROFESSOR nunca será substituido porque ele é o espelho que ensina, pensa e interage com o aluno e desta maneira a educação e a tecnologia podem caminhar juntas.
terça-feira, 1 de abril de 2008
"Eu e a Tecnologia"
Falar da minha vida sem falar da tecnologia é impossivel, me recordo que desde que me conheço como gente ela esta comigo.Cresci ouvindo música em disco de vinil na antiga vitrola do meu pai , tocava tanto Bezerra da Silva que eu achava que só existia aquele cantor.
Lembro também na hora da janta todos os dias por volta das 8 da noite, na tv da minha mãe de 14 polegadas preto e branco, o Jornal Nacional com Cid Moreira que era praticamente de casa ja como um convidado quando não tinha ele eu sabia que ja era domingo.
Um pouco maior ja lembro que eu e minha irmã ganhamos um video-game mesmo ja ultrapassado pra época pois ja existiam outros mais avançados , mas pra gente não importava porque a diversão era certa, e muito mais do que isso o ciclo de amizades aumentava devido a troca de cartuchos.
Com o passar do tempo tudo foi mudando a tv ja era de 20 polegadas colorida, aparelho de som com CD, video-game em 3D e pela 1ª vez na minha vida tive contato com um computador, era de um vizinho meu , lembro que a coordenção com o mouse era terrivel juntando com o receio de fazer algo errado piorava mais a situação.Logo todos na vizinhança foram comprando e assim mesmo não tendo fui me acostumando e jogando com meus amigos.
Conheci a internet , mas eu achava estranho o fato de meus amigos jogarem o mesmo jogo juntos mas cada um em sua casa pra mim era impossivel aquilo acontecer, tanto que quando contava para meus amigos de escola não acreditavam.
Com o passar do anos tudo foi ficando mais claro pra mim, máquina de escrever que até então minha irmã tinha feito o curso de datilografia desapareceu, mimiógrafo que meus professores usavam pra fazer as provas também nunca mais ouvi falar, sem contar em video-cassete, toca-fita, e etc, na verdade jamais imaginei que chegaria tão rápido uma era onde uma aparelho de telefone celular tiraria fotos, filmaria, tocasse musica e outras coisas mas.
Curso de computação só fui fazer com 19 anos que paguei ja com meu dinheiro porque estava trabalhando e um pouco independente e por ironia fiz o curso junto com a minha mãe, provando que nunca é tarde para aprender.
E hoje depois de 4 anos de computador em casa confesso que deveria estar melhor mas foi desenteresse meu ,mas estou praticando devido a faculdade e assim ficando melhor ja que na minha futura profissão será necessário.
O idel seria que todas as pessoas tivessem condições de entrar nesse mundo da tecnologia pois ela e o Homem caminham juntos rumo a evolução.
Lembro também na hora da janta todos os dias por volta das 8 da noite, na tv da minha mãe de 14 polegadas preto e branco, o Jornal Nacional com Cid Moreira que era praticamente de casa ja como um convidado quando não tinha ele eu sabia que ja era domingo.
Um pouco maior ja lembro que eu e minha irmã ganhamos um video-game mesmo ja ultrapassado pra época pois ja existiam outros mais avançados , mas pra gente não importava porque a diversão era certa, e muito mais do que isso o ciclo de amizades aumentava devido a troca de cartuchos.
Com o passar do tempo tudo foi mudando a tv ja era de 20 polegadas colorida, aparelho de som com CD, video-game em 3D e pela 1ª vez na minha vida tive contato com um computador, era de um vizinho meu , lembro que a coordenção com o mouse era terrivel juntando com o receio de fazer algo errado piorava mais a situação.Logo todos na vizinhança foram comprando e assim mesmo não tendo fui me acostumando e jogando com meus amigos.
Conheci a internet , mas eu achava estranho o fato de meus amigos jogarem o mesmo jogo juntos mas cada um em sua casa pra mim era impossivel aquilo acontecer, tanto que quando contava para meus amigos de escola não acreditavam.
Com o passar do anos tudo foi ficando mais claro pra mim, máquina de escrever que até então minha irmã tinha feito o curso de datilografia desapareceu, mimiógrafo que meus professores usavam pra fazer as provas também nunca mais ouvi falar, sem contar em video-cassete, toca-fita, e etc, na verdade jamais imaginei que chegaria tão rápido uma era onde uma aparelho de telefone celular tiraria fotos, filmaria, tocasse musica e outras coisas mas.
Curso de computação só fui fazer com 19 anos que paguei ja com meu dinheiro porque estava trabalhando e um pouco independente e por ironia fiz o curso junto com a minha mãe, provando que nunca é tarde para aprender.
E hoje depois de 4 anos de computador em casa confesso que deveria estar melhor mas foi desenteresse meu ,mas estou praticando devido a faculdade e assim ficando melhor ja que na minha futura profissão será necessário.
O idel seria que todas as pessoas tivessem condições de entrar nesse mundo da tecnologia pois ela e o Homem caminham juntos rumo a evolução.
quarta-feira, 26 de março de 2008
Diário de Aprendizagem 3ª Aula do dia 27/02/2008
Na 3ª aula a professora Kátia nos mostrou o blog do nosso curso de Estudos Sociais criado por ela ,onde ela coloca tudo que foi feito como uma espécie de diário de aula com fotos, videos, textos e comentários para nas próximas aulas cada aluno ter seu próprio blog.Foi apresentado também nosso plano de aula do semestre,Lemos e discutimos o texto "Globalização e Qualidade de Vida" de Mário Sergio Cortella e concluido a aula algumas dicas de atalhos no computador para facilitar nosso trabalho.
terça-feira, 25 de março de 2008
Análise da música "Pela Internet"
Na musica "Pela internet " de Gilberto Gil esta de forma diferente,porém detalhada a era futurista do mundo de hoje, onde a tecnologioa e a informação imperam.
Com palavras criadas por ele que não existem no nosso vocabulário e a diversidade de lugares do mundo citadas na letra retratam muito bem esssa evolução,principalmente na comunicação entre culturas distintas.
Para chamada "Globalização Gil usou na música o exemplo de um barco navegando pelos sete mares do nosso planeta trasnmitindo críticas, com objetivo de explicar o que acontece de bom e de ruim nesses novos tempos.
Com palavras criadas por ele que não existem no nosso vocabulário e a diversidade de lugares do mundo citadas na letra retratam muito bem esssa evolução,principalmente na comunicação entre culturas distintas.
Para chamada "Globalização Gil usou na música o exemplo de um barco navegando pelos sete mares do nosso planeta trasnmitindo críticas, com objetivo de explicar o que acontece de bom e de ruim nesses novos tempos.
Diário de Aprendizagem 2ª Aula do dia 20/02/2008
Continuamos a trabalhar com a música "Pela internet " e descobrimos muito sobre ela , pesquisamos o significado das palavras contidas na letras desde as inventadas por Gilberto Gil até as cidades, estados e os paises de todo o mundo citados no texto , todos estes procurados nos site www.wikipedia.org
Aprendemos também a criar email (correio eletronico) pelo site www.gmail.com e ficamos trocando mensagens entre nós para exercitar pois o email será de total utilidade para o curso.
E para finalizar a aula vimos sobre o sistema binário que é a forma que o computador usa para transmitir suas informacões.
Aprendemos também a criar email (correio eletronico) pelo site www.gmail.com e ficamos trocando mensagens entre nós para exercitar pois o email será de total utilidade para o curso.
E para finalizar a aula vimos sobre o sistema binário que é a forma que o computador usa para transmitir suas informacões.
Minhas expectativas em relação as aulas
Com certeza será algo diferente do que ja estudei,algo fora do convencional aprender para ensinar requer muita atenção e dedicação de nossa parte.
Ja estou vendo a informática e a educação com outros olhos, sinceramente não imaginei que seria dessa maneira, uma aula dinâmica e objetiva totalmente focada para o futuro da educação do nosso país afinal o futuro e a tecnologia caminham juntos.Com isso pretendo me espelhar na Professora Mestre Katya Garabetti para ensinar através da informática.
Ja estou vendo a informática e a educação com outros olhos, sinceramente não imaginei que seria dessa maneira, uma aula dinâmica e objetiva totalmente focada para o futuro da educação do nosso país afinal o futuro e a tecnologia caminham juntos.Com isso pretendo me espelhar na Professora Mestre Katya Garabetti para ensinar através da informática.
Diário de Aprendizagem 1ª Aula do dia 13/02/2008
Na primeira aula de informática da educação foi surpreendente pois ja colocamos a mão na massa ou melhor no computador, depois de uma rapida apresentação onde cada aluno falou sobre seu contato com a informática e seus conhecimentos até os dias de hoje trabalhamos com a musica"Pela internet" de Gilberto Gil onde aprendemos a procurar a letra no site de pesquisa Google (www.google.com) para depois poder ouvi-la com atenção pois é muito interessante a letra e o ritmo diferenciado.
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